1) Кто был основателем кибернетики? В каком году вышла первая книга по кибернетике?
Основателем кибернетики был Норберт Винер. Первая книга о кибернетике вышла в 1948 году.
2) Что такое управление?
Управление - целенаправленное воздействие одних объектов, которые являются управляющими, на другие объекты - управляемые.
3) Что представляет собой управляющее воздействие с точки зрения кибернетики?
Управляющее воздействие - целенаправленное воздействие одних объектов,которые являются управляющими, на другие, управляемые
5) Определите, кто играет роль управляющего и кто (или что) играет роль объекта управления в следующих системах: школа, класс, самолет, стая волков, стадо коров.
Директор - управляющий, учителя - объекты управления;
Учитель - управляющий, ученики - объекты управления;
Пилот - управляющий, самолет - объект управления;
Вожак стаи - управляющий, стая - объект управления;
Пастух - управляющий, стадо коров - объект управления.
2) Что такое управление?
Управление - целенаправленное воздействие одних объектов, которые являются управляющими, на другие объекты - управляемые.
3) Что представляет собой управляющее воздействие с точки зрения кибернетики?
Управляющее воздействие - целенаправленное воздействие одних объектов,которые являются управляющими, на другие, управляемые
4) Что такое алгоритм управления?
Алгоритм управления - отработанный порядок принятия решений по управлению, планированию и передачи информации в процессе управления.5) Определите, кто играет роль управляющего и кто (или что) играет роль объекта управления в следующих системах: школа, класс, самолет, стая волков, стадо коров.
Директор - управляющий, учителя - объекты управления;
Учитель - управляющий, ученики - объекты управления;
Пилот - управляющий, самолет - объект управления;
Вожак стаи - управляющий, стая - объект управления;
Пастух - управляющий, стадо коров - объект управления.
6) Для систем управления, выявленных в предыдущей задаче, назовите некоторые команды управления и скажите, в какой форме они отдаются.
Директор отдаёт приказы приказы в письменной форме
Учитель "выполните домашнее задание в письменных тетрадях" в письменной форме.
"Взлёт", "посадка" отдается в форме нажатия определенных рычагов и кнопок или устных команд второму пилоту.
Вожак стаи приказывает идти на охоту своей стаи с помощью воя, лая, или своеобразного поведения
Пастух приказывает стаду коров с помощью кнута
Учитель "выполните домашнее задание в письменных тетрадях" в письменной форме.
"Взлёт", "посадка" отдается в форме нажатия определенных рычагов и кнопок или устных команд второму пилоту.
Вожак стаи приказывает идти на охоту своей стаи с помощью воя, лая, или своеобразного поведения
Пастух приказывает стаду коров с помощью кнута
Управление с обратной связью
1) Что такое обратная связь в процессе управления?
Это процесс передачи информации о состоянии объекта управления управляющему объекту.
2) Какую структуру имеет управляющий алгоритм в системе без обратной связи?
Управляющий алгоритм в системе без обратной связи имеет линейную (последовательную) структуру.
3) Какую структуру имеет управляющий алгоритм в системе при наличии обратной связи?
При наличии обратной связи алгоритм может быть более гибким, допускающим проверку условий, ветвления и циклы.
4) Что такое система с программным управлением?
Системы, в которых роль управляющего объекта поручается компьютеру, называются автоматическими системами с программным управлением.
5) Проанализируйте систему «учитель-класс» как систему управления. Кто здесь управляющий объект, кто — объект управления? Какие действуют механизмы прямой и обратной связи?
Управляющий объект - учитель, а ученики являются объектом управления. Прямой канал передачи информации - передача знаний учителем, а обратная связь - ответы учеников, результаты контрольных работ, сочинения и т. п. Учителю обратная связь дает информацию о достижении поставленных им целей - когда ученики выполнили домашнее задание.
